Madrid, 10 de junio de 2026. Eduardo y Carolina, de la Plataforma de Representantes Nacional y Arancha y Bea, del Foro, participan hoy en la Escuela de Líderes organizada por Plena inclusión España, un espacio de encuentro, aprendizaje y trabajo en red para fortalecer la voz de las personas con discapacidad intelectual.
Más de 100 personas participan hoy en la Escuela de Líderes impulsada por Plena inclusión España, una iniciativa que reúne a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, profesionales de apoyo y representantes de diferentes territorios con el objetivo de compartir experiencias, aprender conjuntamente y reforzar el liderazgo de las personas con discapacidad.
Castilla y León está representada en este encuentro por Eduardo y Carolina, miembros de la Plataforma de Representantes de Plena inclusión Castilla y León que pertenecen a Fundación Personas y BRIAN respectivamente, y por Arancha y Bea, participantes del Foro que pertenecen a Fundación Aspanias y a Asprona Bierzo. Los cuatro forman parte activa de espacios de representación y participación que impulsan la defensa de los derechos y la inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
La jornada tiene como objetivo favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias entre líderes de distintas comunidades autónomas. A lo largo del día, las personas participantes trabajarán de forma conjunta sobre retos y objetivos comunes, compartirán aprendizajes y fortalecerán las alianzas entre los equipos de representación de todo el país.
Durante la primera parte del encuentro participan 84 personas, entre ellas líderes con discapacidad intelectual y del desarrollo de distintos territorios, integrantes de la Plataforma Estatal de Representantes de Plena inclusión y profesionales de la Red El Poder de las Personas. En total, están representados 11 territorios.
A partir de las 18:00 horas, la Escuela de Líderes incorporará una dimensión internacional con la participación de representantes de otros países, que compartirán sus experiencias de autorrepresentación y liderazgo. Con esta segunda sesión, el número de participantes alcanzará las 100 personas.
La Escuela de Líderes es una oportunidad para seguir fortaleciendo la participación activa de las personas con discapacidad intelectual en la toma de decisiones que afectan a sus vidas. También permite impulsar el trabajo en red entre territorios y avanzar en la construcción de una sociedad más inclusiva, donde las personas sean protagonistas de sus propios proyectos de vida y de la defensa de sus derechos.