El alumnado de los centros educativos Colegio Internacional
Campolara y del Centro de Educación y Formación Puentesaúco (Fundación Aspanias Burgos)
comparten estos días una experiencia muy singular. La de poner a punto un
coche por inercia (sin motor) que competirá en el concurso Hiperbaric Challenge
para mostrar las capacidades técnicas y empresariales de jóvenes estudiantes
(al que se presentan ocho centros de la ciudad).
Alumnos y alumnas del C.I. Campolara llevan trabajando
cerca de año en el diseño y creación de un coche de propulsión que pondrán
a prueba el sábado 21 de junio en una carrera que partirá del Castillo y
terminará en el Palacio de Capitanía.
La singularidad de este proyecto, queda acentuada además
porque los chicos y chicas de 3º y 4º de ESO del Campolara han incorporado a su
proyecto a otro grupo de alumnos con necesidades educativas especiales del
Puentesaúco, que cursan la EBO (Educación Básica Obligatoria).
Estos últimos se han encargado de hacer los dibujos que
decorarán la carrocería del coche: una serie de caricaturas nominadas de de
todos ellos.
La iniciativa que dio paso a esta colaboración, nació en
una visita de convivencia que el alumnado del Campolara realizó al centro
Puentesaúco y de la necesidad de abrir nuevas vías de colaboración entre ambos
centros educativos en materia de integración escolar. Además de sumar un valor
social al proyecto con el que compiten en el concurso de Hyperbaric.
Una colaboración bien singular cuyos resultados más
inmediatos serán visibles el día 21 de junio, en la carrera final de coches sin
motor que han ideado y creado los centros educativos que participan en el
concurso.
Durante la mañana de ayer (en la que se probó el tuneado)
el alumnado del centro Puentesaúco agradeció a sus compañeros del Campolara ?la
oportunidad que les han dado de poder colaborar en su proyecto? y les desearon
?mucha suerte? en la fase final del concurso.
Fuente: Aspanias Burgos