Intranet
La Federación estrena intranet con grupos de trabajo acorde a la cartera de servicios

La Federación estrena intranet con grupos de trabajo acorde a la cartera de servicios

en Noticias
Ayer se celebró una jornada sobre gestión del conocimiento.
La gestión del conocimiento quiere decir 
saber cómo usar y dar la información 
que tiene una organización. 

La jornada se celebró durante la mañana
y participaron 70 personas.

En la jornada se compartieron algunas buenas experiencias
y también se dieron herramientas para aprender 
a gestionar el conocimiento. 

Además, la Federación presentó su Intranet. 
La intranet es un espacio de trabajo
donde los técnicos de las entidades y la Federación
pueden compartir información, comunicarse y trabajar. 

Bajo el título “La gestión del conocimiento como fuente de innovación” se celebró en el día de ayer una jornada en la que 70 participantes -entre los que figuraban miembros de la Junta Directiva de la Federación, gerentes y técnicos de entidades- se sumergieron durante toda la mañana en una sesión donde la gestión del conocimiento fue la protagonista. Durante la inauguración, Vanessa García, gerente de Plena inclusión Castilla y León, remarcó que “tenemos por delante un importante desafío para, por un lado, canalizar y potenciar al máximo todo el conocimiento y sabiduría que albergamos como movimiento asociativo en Castilla y León y, por otro, adecuarnos a la transformación digital que requiere la actualidad”.

El pistoletazo de salida estuvo a cargo de Ángel de Mora- Losana, presidente de la Fundación Gestión del conocimiento, quien destacó la importancia de diferenciar la información del conocimiento y señaló como clave la importancia de contar con una metodología para que las organizaciones realmente sean eficaces en la gestión del conocimiento. Una metodología que requiere crear conciencia y cultura en la entidad, proporcionar formación y establecer indicadores de progreso.


Esta exposición fue completada con una mesa de experiencias que mostró la aplicación práctica de la gestión del conocimiento. En primer lugar intervino Mª Ángeles Domínguez, del Centro Regional de Formación y Estudios Sociales de la Junta de Castilla y León (CREFES), quien explicó la experiencia “Comunidades de aprendizaje: espacio de trabajo colaborativo”. A continuación dio paso a Jesús G. Amago, del departamento de Desarrollo y Captación de Fondos de Fundación ONCE, que expuso el proyecto “Agentes del conocimiento de Fundación ONCE e INSERTA: con licencia para innovar”. Por último, el gerente de Asprodes, Juan Recio, cerró la mesa con la exposición “Gestión del conocimiento entre entidades que innovan, Proyecto POCTEP”. Estas experiencias fueron tres ejemplos de los avances y beneficios que aporta la gestión del conocimiento en las organizaciones.


Tras la mesa de experiencias, la empresa Eduskopia abrió las puertas a las nuevas tecnologías mostrando las posibilidades que su buen uso puede proporcionar al servicio de personas y empresas, así como algunas sencillas herramientas para facilitar el trabajo diario.


Como colofón a una intensa mañana se presentó la Intranet de Plena inclusión Castilla y León. Una herramienta al servicio de todas las entidades que pretende facilitar la trasferencia de conocimiento, potenciar espacios colaborativos y facilitar y agilizar el trabajo de las numerosas redes y grupos de trabajo que actualmente existen dentro de la Federación. Se animó a los participantes de las entidades a entrar y usar la intranet como una herramienta en su trabajo diario y se les informó que a partir de hoy, 17 de octubre, recibirán las claves de acceso a la misma. Además, técnicos de la Confederación presentaron el espacio para la gestión del conocimiento que se ha configurado dentro de la intranet de Plena inclusión España; un trabajo que viene a completar el esfuerzo que se está realizando durante los últimos años por adecuar las necesidades del sector a las nuevas tecnologías.

Presentación Eduskopia Documento de descarga
Presentación Con licencia para innovar Documento de descarga
Presentación Comunidades de aprendizaje Documento de descarga